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• 作者：(美)拉塞尔·L·阿克夫(Russell L.Ackoff),(美)丹尼尔·格林伯格(Daniel Greenberg) 著;杨彩霞 译 著作• 出版社：中国人民大学出版社• 定价：39• ISBN：9787300202648• 出版时间：2015年01月01日目录绪论：何为教育
部分当今的教育体制败在何处
章教与学
第二章课堂环境
第三章科目和学科
第四章新世界
第五章反民主式教育
第六章抵制变革的因素
第二部分佐助教育之因素
第七章发达社会为个体实现提供的环境
第八章自由民主环境对于个体实现提出的特殊要求
第九章个体对自身教育做出的贡献
第十章艺术的位置
第三部分构想理想化的终身教育
第十一章构想理想化的教育环境：原因与方式
第十二章学龄前的岁月
第十三章重新审视幼儿园到十二年级
第十四章大学经历
第十五章教育和工作生活
第十六章退而不“休”
第四部分附记：理想的学校
附录1资助理想的学校
附录2瑟谷学校
后记
译后记：学习的另一种视野内容简介《翻转式学习:21世纪学习的革命》主要讲述了，翻转式学习，即让孩子先学，老师在课堂上通过提问，了解学生在学习中的问题再将进行教授。这一学习方式的改革，极大地调动了学生的积极性，提高了学习效率。《翻转式学习:21世纪学习的革命》作者根据这一教学理念，创办了瑟谷学校。在书中，两位作者为我们深入剖析了当今全世界教育面临的巨大问题：后工业化时代已来临，而我们的教育模式还停留在工业化时代的样子，把学生培养成为工业社会服务的、驯良的标准化的产品。他们用深邃的洞察力展示出，当今“工厂式”学校的颠倒、错误与可笑之处。告诉我们，对个人教育有帮助的内在工具和外在环境是什么；构建出，一个人从出生到死亡各个阶段理想教育的蓝图。
作者所主张的教育理念被很多靠前品质中小学校所接受，并在不断推广之中，而大规模网上学习课程的涌现，进一步加快了这一过程。 -
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