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人体生理卫生(第3版美国初中主流理科教材)/科学探索者

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94359801
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我的足迹

    • 出版社: 浙江教育出版社
      作者:(美)帕迪利亚|译者:张帅
      出版日期:2013-05-01
      版次:3
      印次:19
      开本:4
      丛套书:科学探索者
      内容提要:
      导语: 像科学家那样思考,像科学家那样探索;知识能力方法并重,动手动脑趣味无穷! “科学探索者”美国最权威的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材。也是新课标、新观念、新学法的***参考用书。本册《人体生理卫生(第3版)》将带领你探索科学奥秘,指导研究性学习,知识能力方法并重,动手动脑趣味无穷。本书由帕迪利亚著。
      目录:科学事业 一位钢铁般的运动训练师第1章 骨骼、肌肉和皮肤 第1节 人体的组成和内稳态 第2节 骨骼系统 第3节 技术与设计骨和关节损伤的诊断 第4节 肌肉系统 第5节 皮肤第2章 食物与消化 第1节 食物与能量 第2节 与健康科学的综合健康饮食 第3节 食物的初始消化 第4节 食物的最终消化与吸收第3章 循环系统 第1节 人体的运输系统 第2节 血管的构造 第3节 血液和淋巴 第4节 与健康科学的综合心血管健康第4章 呼吸与排泄 第1节 呼吸系统 第2节 与健康科学的综合吸烟与健康 第3节 排泄系统第5章 战胜疾病 第1节 传染病 第2节 人体免疫系统 第3节 传染病的预防 第4节 非传染性疾病 第5节 与环境科学的综合癌症与环境第6章 神经系统 第1节 神经系统的工作原理 第2节 神经系统的划分 第3节 感觉 第4节 与健康科学的综合酒精和其他违禁药物第7章 内分泌系统和生殖系统一 第1节 内分泌系统 第2节 男性和女性生殖系统 第3节 与健康科学的综合人类的生命周期 跨学科探索 奥林匹克运动参考资料技能手册 像科学家那样思考 科学测量 科学探究 技术设计 绘制图表 数学工具 阅读理解附录 实验室安全守则致谢
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