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《新课标必读名著?励志版:名人传(彩插版)》编辑推荐：我们知道，在一个急功切利的时代，在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里，追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种奢侈的想法。但是，“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯，又能兼顾学生学习的现实需要呢？一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中，唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道，好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此，我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难，当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是《新课标必读名著?励志版:名人传(彩插版)》的“功夫版块”。
名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生，集四十年教学经验，倾力把关导读导学部分，强调在导学的基础上自主学习，把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能，就好比名著阅读的指南针。全品系300多幅精美插图，配以言简意赅的文字，形成了“图说名著”的生动画面，这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名著的意蕴，无疑会有良好的帮助。强调课标与素质阅读的结合，是《智慧熊:名人传(彩插版)》明显的特征。各版本语文教材中所选用的名著篇目，都在其中占有一席之地，从而倡导“每一本名著都是好的教科书”的理念。简言之，我们殚精竭虑，注重每一个细节。因为，一个人物，就是一段经历；一段故事，就是一个哲理；一本好书，可以励志一生。让名著回归它人生成长导师的根本功能吧！
《新课标必读名著?励志版:名人传(彩插版)》通过三位主人公的成长历程，我们能从他们身上发现哪些人性的闪光点？能够感悟哪些人生的真谛？当三位主人公在奋斗过程中遇到挫折，遇到诱惑，或是遇到迷茫的时候，他们是如何面对的？如果是你，你将会采取怎样的措施？一个人，生活在世间，没有人可以随便成功，更没有人可以不劳而获，坐享其成。如果你想成就一番事业，必须树立一个属于你的人生理想，而这就是我们走向成功的先决条件。我们应该树立怎样的理想，并为之奋斗？作者对三位主人公进行了细致深入的刻画，特别是对人物细节、环境的描写，可谓入木三分，使读者能够很快抓住人物的本质，在阅读中应认真学习领悟。作者对故事的叙述，先后采用了多种叙事手法，有倒叙、插叙，或是夹叙夹议，对于这些写作手法，在阅读中应学习借鉴。人生虽然短暂，道路却十分漫长，要经历很多“前不见古人，后不见来者”的人生体悟，要经历人生各种各样的曲折和坎坷。无论是贝多芬、米开朗琪罗，还是托尔斯泰，成长的道路都不是一帆风顺，疾病、困难、挫折、打击，一生的坎坷都没有打倒他们的意志，即使是在悲剧的愁苦中，他们也会让生命展现人性的光辉。风雨之后的彩虹才是美丽的，伟人之所以伟大，并不仅仅是他们事业上的成就，更多的是他们给后人留下的对生命的感悟，对人生的启迪。通过阅读他们的人生经历，通过感悟他们的人生启迪，年轻的我们要学会更好地生活，更加幸福地成长。
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励志版名著之所以广受欢迎，一是因为它强调了阅读的本义，代表了素质阅读的高水平；二是因为它的真情实感，显示出一种真诚的力量！
——北大教授，当代文学教研室主任 陈晓明
在浩如烟海的名著出版物中，励志版名著异军突起、广受欢迎，证明了在市场化的今天质量仍是一位的。望励志版名著的出版能改变名著阅读出版滥而无序的局面。
——中国当代文学研究会副会长、著名评论家 孟繁华
好阅读，决定一个人的成长。励志版名著，关注学生的素质成长，符合其开启民智、昌明教育的宗旨，使名著回归人生成长导师的本意，是值得肯定的有价值的事情。
——中国出版工作者协会主席、出版署原署长 于友先
">《新课标必读名著?励志版:名人传(彩插版)》，又称《巨人三传》，是法国作家罗曼?罗兰所著《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的总称。作品叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫?托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
/> ">贝多芬的音乐受到人们的欢迎，而他的困难却几乎无人问津，他在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
/> ">《新课标必读名著?励志版:名人传(彩插版)》突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对无限苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传，罗兰的英雄有着很大的共同点：经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。 -
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