初中语文阅读欣赏(第2卷)/悦读美学

基本信息

商品名称：	初中语文阅读欣赏(第2卷)/悦读美学	开本：	4
作者：	编者:初中语文阅读欣赏编写组	页数：	191
定价：	25.0	出版时间：	2016-02-01
ISBN号：	9787553761312	印刷时间：	2016-02-01
出版社：	江苏科学技术出版社	版次：	1
印次：	1

目录：

第一周    在心田里种上一朵花
    星期一：凝望大师    革命文学的雄鹰——高尔基／邱立坤    余秋雨
    星期二：好书快读    童年／[苏联]高尔基
    星期三：鉴赏课堂    牵牛花／叶圣陶
    星期四：探究天地    种一片太阳花／李天芳
    星期五：时文速递    花开的方向／包利民
第二周    人生的河流
    星期一：凝望大师    缅怀李辈／米兰
    星期二：好书快读    黄河东流去／李凖
    星期三：鉴赏课堂    姑苏看水／张宏
    星期四：探究天地    两湖无语／彭涯
    星期五：时文速递    烟雨桃花潭／陈所巨
第三周    执著地飞翔
    星期一：凝望大师    哭泣的昆虫／徐鲁
    星期二：好书快读    昆虫记／[法]法布尔
    星期三：鉴赏课堂    鹰祭／唐栋福
    星期四：探究天地    鹰之恋／杨天斌
    星期五：时文速递    鹰志／王族
第四周    爱的对话
    星期一：凝望大师    丰子恺和缘缘堂／姜德明
    星期二：好书快读    缘缘堂随笔／丰子恺
    星期三：鉴赏课堂    孩子，我为什么打你／毕淑敏
    星期四：探究天地    孩子，该你啃啃骨头了／张锦芸
    星期五：时文速递    我们是一家人／秦文君
第五周    沐浴清明月色
    星期一：凝望大师    张晓风：透视平常的慧眼／傅宁军
    星期二：好书快读    从你美丽的流域／张晓风
    星期三：鉴赏课堂    月亮的美／毛时安
    星期四：探究天地    他乡望月／陈瑞琳
    星期五：时文速递    美景，总在半梦半醒之间／迟子建
第六周    我听见麦子在呼唤
    星期一：凝望大师    用心灵走近蒲松龄／韩青
    星期二：好书快读    聊斋志异／蒲松龄
    星期三：鉴赏课堂    亲爱的麦子／周涛
    星期四：探究天地    我听见麦子在呼唤／云骊
    星期五：时文速递    亲亲麦子／张佐香
第七周    第一声喝彩
    星期一：凝望大师    关于《亮剑》，关于都梁／董保存
    星期二：好书快读    亮剑／都梁
    星期三：鉴赏课堂    第一声喝彩／秦文君
    星期四：探究天地    月亮是个会撒谎的孩子／陈晓辉
    星期五：时文速递    贝多芬之吻／[匈牙利]安道尔·福尔兹
第八周    聆听心灵之韵
    星期一：凝望大师    武汉男人邓一光／姜火明
    星期二：好书快读    我是太阳／邓一光
    星期三：鉴赏课堂    直击心灵的一瞬／黄蓓佳
    星期四：探究天地    一撮黏土／[美]亨利·凡·戴克
    星期五：时文速递    水中的莲／张俊清
第九周    享受怀念
    星期一：凝望大师    我心伤悲莫知我哀／满汝毅
    星期二：好书快读    林海雪原／曲波
    星期三：鉴赏课堂    怀念有信的日子／蓝    调
    星期四：探究天地    记载青春的校服／刘斯诺
    星期五：时文速递    有一种土豆叫“水果”／侯拥华
第十周    思维的乐趣
    星期一：凝望大师    三怪才子许地山／陈平原
    星期二：好书快读    空山灵雨／许地山
    星期三：鉴赏课堂    不去羡慕别人的生活／星竹
    星期四：探究天地    父亲算账／马德
    星期五：时文速递    风筝的心／朱成玉
第十一周    第一件好事还是读书
    星期一：凝望大师    谈王鼎钧的散文／楼肇明
    星期二：风檐展书    读哭屋／王鼎钧
    星期三：静品书香    论学问／[英]培根
    星期四：探究天地    读书之乐／[法]阿兰
    星期五：文丛拔萃    拥有百科全书的人／[瑞士]考尔
第十二周    不可以被打败
    星期一：凝望大师    诺贝尔文学奖授奖词／[瑞典]奥斯特林
    星期二：风檐展书    读杀人者／[美]海明威
    星期三：静品书香    诺贝尔文学奖受奖演说／[美]海明威
    星期四：探究天地    斯泰因与海明威——你们都是迷惘的一代／
    星期五：文丛拔萃    海明威本人对“迷惘的一代”的看法／[美]海明威

内容提要：

        《初中语文阅读欣赏》这套书内容分为两大序列，第一个序列为经典名著阅读，根据《语文课程标准》提供的“关于课外读物的建议”，根据由高校教师和中学教研人员、一线中学教师联合推荐的拓展读物目录，共选择了158位名家的158部名著供学生研读，名家出场形式多样，既有自传，也有他传和评传，还有回忆性散文、访谈实录等等。第二个序列为人文主题阅读，由高校教师和中学教师从现当代和近年来的优秀作品中选择推荐，三篇文章自成一个体系，主题设计体现多元化，既注重思想的高度，也注重情感的陶冶，既关注学生道德的养成，也关注学生心理健康，体现语文的人文性和工具性水乳交融的特点，构建智慧语文的高地。这两个序列在主题上有的部分有隐含的联系，有部分各自独立。
    本书是《初中语文阅读欣赏》（第2卷），由初中语文阅读欣赏编写组编。