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四年级数学(第1学期全新版)/华东师大版一课一练

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    • 四年级数学(第1学期全新版)/华东师大版一课一练

      四年级数学(第1学期)/华东师大版一课一练

      四年级数学(第1学期全新版)/华东师大版一课一练

      一、复习与提高
        1.1  加法与减法的关系
        1.2  乘法与除法的关系
        1.3  复习用两位数乘、除
        1.4  分数
        单元测试一
      二、数与量
        2.1  大数的认识(1)
        2.2  大数的认识(2)
        2.3  大数的认识(3)
        2.4  四舍五入法(1)
        2.5  四舍五入法(2)
        2.6  平方千米(1)
        2.7  平方千米(2)
        2.8  吨的认识(1)
        2.9  吨的认识(2)
        2.10  毫升与升的认识(1)
        2.11  毫升与升的认识(2)
        单元测试二
      三、分数的初步认识(二
        3.1  分数的大小比较(1)
        3.2  分数的大小比较(2)
        3.3  分数的大小比较(3)
        3.4  分数的大小比较(4)
        3.5  分数的加减计算(1)
        3.6  分数的加减计算(2)
        3.7  小探究——“分数墙”
        单元测试三
      四、整数的四则运算
        4.1  工作效率、工作时间、工作量(1)
        4.2  工作效率、工作时间、工作量(2)
        4.3  三步计算式题(1)
        4.4  三步计算式题(2)
        4.5  三步计算式题(3)
        4.6  三步计算式题(4)
        4.7  正推
        4.8  逆推
        4.9  文字计算题(1)
        4.10  文字计算题(2)
        4.11  运算定律(1)
        4.12  运算定律(2)
        4.13  运算定律(3)
        4.14  运算定律(4)
        4.15  解决问题(1)
        4.16  解决问题(2)
        4.17  解决问题(3)
        4.18  解决问题(4)
        单元测试四(A卷)
        单元测试四(B卷)
      五、几何小实践
        5.1  圆的初步认识(1)
        5.2  圆的初步认识(2)
        5.3  圆的初步认识(3)
        5.4  线段、射线、直线
        5.5  角
        5.6  角的度量(1)
        5.7  角的度量(2)
        5.8  角的度量(3)
        5.9  角的计算
        单元测试五
      六、整理与提高
        6.1  大数与凑整(1)
        6.2  大数与凑整(2)
        6.3  数射线上的分数
        6.4  圆与角的复习
        6.5  数学广场——相等的角
        6.6  数学广场——通过网格来估测
        单元测试六
      期中测试
      期末测试
      参考答案

      四年级数学(第1学期全新版)/华东师大版一课一练

      华东师范大学出版社组编的《四年级数学(第1学期)》特点:
          一、与课时同步。紧扣课本出题,掌握基本知识;变换形式训练,掌握基本方法;进行知识整合,提高学习能力。
          二、避免出现超纲和超前内容。每一道题目的选择都有具体的考核意图,作者充分考虑学生已学知识出题。
          三、遵循学习规律,及时巩固,克服遗忘。人的大脑对新事物的遗忘遵循艾宾浩斯曲线,只有不断巩固才能将短时记忆转化为长时记忆。
          四、紧跟考试和时政实际,编制原创题目,每年都对本书做调整和修订。
          五、严格审校,内容为王,质量为先,确保优质。

      四年级数学(第1学期全新版)/华东师大版一课一练出版社: 华东师范大学出版社
      作者:华东师范大学出版社
      出版日期:2013-06-01
      版次:1
      印次:1
      开本:4
      丛套书:华东师大版一课一练
      内容提要:
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