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大学组织变革中的博弈分析--利益选择与均衡/教育博士文库

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    • 大学组织变革中的博弈分析--利益选择与均衡/教育博士文库
      第一章    导论
          第一节    问题的缘起
          第二节    视角、切人点的方法论阐释及选择
          第三节    作为理论工具和分析范式的博弈论
          第四节    国内外相关文献综述
          第五节    研究思路与研究方法
          第六节    研究范围与研究内容
      第二章    博弈论视野下的大学组织
          第一节    大学功能的历史寻根:一种博弈的分析
          第二节    大学组织中的利益界说
          第三节    大学组织的利益结构及利益行为主体
          第四节    大学组织变革中的博弈分析范式
      第三章    大学组织价值选择的博弈
          第一节    基于利益存在的价值
          第二节    大学组织价值选择:博弈中的矛盾性
          第三节    大学组织价值选择的博弈聚点
          第四节    价值取向:追求期望的均衡
      第四章    大学组织结构视角:博弈中的思考
          第一节    大学组织结构的解读
          第二节    大学组织权利转移中的成本权衡与博弈
          第三节    协调重组:利益边界的跨越
      第五章    大学组织权力政治中的博弈
      第一节    大学组织中的政治场景
      第二节    大学组织权力:语义辨析与结构
      第三节    利益联盟与权力的博弈——决策中的均衡
      第四节    大学组织中的谈判:创造与索取
      第六章    多维视角下的大学组织重构
          第一节    循序渐进的视野:P学院组织变革实践中的博弈解析
          第二节    期望均衡下的大学组织秩序重构
      结语
      附录
      参考文献
      索引
      后记
      大学组织变革中的博弈分析--利益选择与均衡/教育博士文库书名:大学组织变革中的博弈分析--利益选择与均衡/教育博士文库
      定价: 45.0元
      ISBN: 9787504197993
      出版社: 教育科学出版社
      作者:张红峰
      出版日期:2015-09-01
      版次:1
      印次:1
      开本:4
      丛套书:教育博士文库
      内容提要:        大学组织作为一个复杂、多维的系统,在知识的传承、创造和应用活动中越来越具有不确定性、模糊性等特征。古典组织模型在构建完美结构形式的同时,往往将人或者群体当作分离的甚至孤立的对象,从而导致关系型思维的缺失。张红峰编著的《大学组织变革中的博弈分析--利益选择与均衡》从方法论意义上的利益“关系”切入,运用博弈的理论和分析范式,沿着价值、结构、权力政治三个视角中的动态路径,对大学组织变革中的博弈现象进行深入解读。研究力求充分把握价值选择层面、组织内部各利益实体、利益相关者之间所采取的策略选择,利用理论推演或模型分析求得博弈的均衡所在,并在期望均衡的引导下,调整各利益主体的行为策略和行动规则,从而为重构大学组织秩序提供思路,开拓用博弈论研究大学组织的新领域。
          大学组织中利益的生成与表达存在着不确定性、被导向性、比较性以及互动性等特征要素,大学组织的特殊性决定了利益本身存在着“超越经济理性”的一面。大学组织的利益结构中既有冲突性和一致性特征,又表现出不同得益之间的共存。所以,用博弈论研究大学组织变革,需要从利益关系、主体策略选择以及均衡出发,形成完整的博弈分析范式。
          博弈论思维下的大学组织需要从多个视角进行解读。在价值视角中,大学组织的不同价值选择始终处于矛盾之中,历史和文化是在大学组织价值选择博弈形成“聚点均衡”时赖以说明选择行为动机的参照系。虽然在历史进程中大学组织体现出“依附”的价值倾向,但是这一倾向必须建立在对学术内涵最大的包容和尊重基础之上,必须能体现出大学学术人员“心灵的良知”。组织发展中追求卓越的真实内涵应该建立在长远公平的基础之上,管理文化中的效率思想也应是对自由和创造性探索进行充分思考之后的价值选择。
          大学组织需要重新思考传统的理性观点。在结构视角中,工作权利的分配由于大学组织底层厚重的特性而更加值得探讨。权利下放是代理成本和信息成本之间的权衡,同时权利转移的博弈数学模型分析应以基层院系“努力”作为期望均衡下基层院系选择的策略,通过对模型的数学求解洞察博弈的过程与问题根源。在结构视角的横向协作环节,本研究还分析了院系之间围绕资源配置的“囚徒困境”博弈以及围绕“优异经验学习”的主题构成的有限理性进化博弈,通过构建协调博弈矩阵和动态微分方程,揭示了学科组织学习中的困境,同时也指出了跨学科的矩阵结构中利益冲突的成因。
          组织政治中的利益是分析任何组织情境的政治维度的出发点,它通过组织中的身份来表达。而权力是组织政治中的一个工具性维度。通过对大学组织权力的语义辨析,本研究认为,当前权力研究话语的批判者借助自我建构的权力体系,试图充实、完善大学组织中的权力理论,但消解以后的重构依然建立在语义不清的基础之上,所以本研究提出了以问题为导向,借助“主语式”权力而形成的大学组织权力结构。权力的体现与联盟的形式密切相关,通过对大学教授评议会中夏普利值的测定,本研究观察到,联盟投票权分配方式导致了参与式民主和授权的幻觉。从大学组织中的各种谈判现象可以发现,无论是价值创造还是价值索取,都可以通过类似于“标杆”或者“可信承诺”的策略,找到彼与此之间的解决办法。
          本研究最后通过对个案——P学院组织变革实践中的博弈现象的分析,揭示了这一变革实践在价值、结构、权力政治三个视角下存在难以割裂的联系,并在自然情境下验证了前面的理论分析。依据博弈论分析,本研究提出了大学组织良性运行秩序的一般策略模式:第一,聚点均衡,即期望均衡下博弈聚点的不断调整;第二,走出困境,即遵循制度化的回应以及实现合作理性;第三,亦此亦彼,即利用大学组织变革中的协调策略找出彼与此之间的相互关联。
      导语:
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