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出版社: 北京师范大学出版社
作者:张红梅//朱丹
出版日期:2013-08-01
版次:1
印次:1
开本:4
内容提要: 《小学教育心理学》以小学教育情境中学与教为主线,运用教育心理学的基本原理,结合小学儿童和小学教学的特点,对小学儿童学习的规律、学习困难的成因和矫正、学习动机的培养、学习迁移在教学中的运用、知识的掌握、技能的培养、品德的形成,以及教师如何进行教学设计、开展班级心理辅导、提高教师素质,促进自身专业成长等方面做了较为系统、深入浅出的分析。《小学教育心理学》可作为高等院校小学教育专业教材,也可作为小学教师培训教材。全书主要由湖北第二师范学院张红梅与湖南第一师范学院朱丹统稿。
导语: 《小学教育心理学》在编写过程中吸收了古今中外一些教育家、心理学家的理论思想和我国教育心理工作者的研究成果,全书共分为六部分。 本书每章初,明确了每章学习的重点,教师可参考每章重点,安排和组织本章的教学内容和教学活动;学生可据此了解本章教学的主要内容,合理分配自己的学习时间。在每章中穿插补充了一些阅读专栏,推荐了阅读书目,目的是开阔学生的眼界,加深学习内容。全书主要由湖北第二师范学院张红梅与湖南第一师范学院朱丹统稿。 -
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